为深入贯彻落实县委提出的“干部素质能力提升年”“工作水平提高年”活动要求,我校新一届领导班子确立了“坚持一个中心(教学),打好两个硬仗(高考、招生),狠抓三个转变(校风、教风、学风),办好四个特色(即小班化教学、精细化管理、全方位服务、多元化发展)的工作思路,从队伍建设、制度建设、校园文化三个方面入手,扎实推进学校教学和其他常规管理工作,确保“双提”活动不流于形式,不走过场,以促进学校健康可持续发展。
一、以督促建,打造一支优秀的教师队伍。
学校成立教学督导处,组织一批教学经验丰富,业务能力强的老教师深入课堂,由校领导带队对全体教师的授课情况进行督导。听课形式分为:推门听课、预约听课、教师自报听课、教研活动听课、公开课听课等。此项活动,旨在使全体教师在教学活动中扬长避短,丰富教学手段,提高业务水平,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。
二、以人为本,探索一条学校多元化发展道路。
普通高中教育多元化是当代高中教育发展的必然趋势,学校主要做好以下几个方面的工作:
一是在原有的基础之上,继续做大做强艺术体育学生的培养工作。对在艺术体育方面有潜质的学生实行“早发现,早培养;打好文化根基,突出专业发展”的培养方针,极大地促进了学校艺术体育教育事业的发展。
二是拓宽升学渠道,搞好联合办职业教育的道路。学校从本校实际出发发挥本校优秀文化课教师资源,借助县职教中心雄厚专业课师资力量,与县职教中心联合开办了农林班和畜牧班。此举使一些文化课基础薄弱,而又有升学渴求的学生提供了一条较为便捷的升学之路。
三、以新课改为突破口,坚定不移地提高教学成绩。
高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,这就要求我们在教学和学生管理中必须全面贯彻新课改精神,全面落实新课改的各项要求:
第一、注重学习,通过加强学习促使教师教学观念的转变,以推动新课改的顺利进行;第二、重视教研组在新课改中的中坚作用;第三、重视学习过程和学习方法,而不是单单重视学习效果;第四、小班化教学可以充分发挥学生的积极性和创造性,保证教学质量稳步提高,促进学生的全面发展。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。全体一中人正乘着这次“双提”活动的东风,同心同德,齐心协力,为早日实现县委县政府“全面振兴高中教育”的战略目标而努力奋斗,争取以更大的成绩为党的十八大献礼!(王敬之)