威县第一中学名师系列（四）——我的一中三十年

2018年12月05日 00:49:45 访问量：3091次作者:张金旺

【个人简介】

张金旺，中学高级教师，大学本科学历。1988年参加工作，三十年一直在教学第一线，连续十几年年班主任工作，有多次带毕业班经历，所教学生多名被华中科技，北京外国语，南开大学等名校录取，深受学生爱戴。

【获得荣誉】

2010年荣获市级名师称号，2011年被评为“振兴高中教育教育功臣”，三次被县政府授予模范教师，多次受到县政府嘉奖，近几年两个市级课题顺利结题。

【教学经历和感悟】

我的一中三十年

各位领导，各位老师们，大家下午好。

站在这个论坛上，我感觉有些惭愧。坐在下面的既有我过去的老师也有我教过的学生，不知道说点什么，也不知道从什么地方说起。我1988年毕业，1989年来到威县一中，到今年整整三十年。记得去年在表彰工作三十周年老师合影留念时，我还打趣的给妙主任说，奖杯好看，红围巾好看，能不能给我也发一份？妙主任说我别忙，早晚会给你发一份的。转眼，今年我也从教三十年了。

昨日满头黑发，今朝两鬓霜丝，

回眸走过的路，苦辣酸甜，

经历几十年漂浮，物是人非，

得失两无伤。

不变的是高山上的流水，变化的是流动了的人群，

不变的是季节上的更替，变化的是人世间的冷暖。

看到过，听到过，亲历了太多的事情，

可不会变的是，对事业的执着。

我先谈一下在一中的三十年的经历，可以用8个字概括：学习，争取，坚持，自律。

我工作的前十年：应该用学习两个字概括。

1988年我从一所不起眼的中等师范学校毕业。本来我不想教书，也找到了一份不错的工作，可阴错阳为的我来到了威县一中，还当了一名美术老师。因为我没上过高中，来到一中，我好像走进了知识的殿堂。我见到了传说中的魏中阳老师，朱培海老师，董国栋老师，这些在社会上被传为神一样的老师，我对这些老师充满了崇拜。我见到的第一位我的领导就是现在的孟校长，河北师大毕业，当时的他，二十几岁，一表人才，玉树临风，他那时是威县一中的团委书记。看到这些老师我自卑啊，所以我下决心一定要努力的学习，做一名合格的威县一中的老师。1989年我通过成人高考，考入了邢台地区教育学院地理教育专业（92年被邢台学院合并）学习。1995年学校整理图书馆，我有幸被王健主任选中，做个威县一中图书馆第一任图书管理员，在图书馆的几年，我博览群书，在知识的海洋里面遨游。就是这几年的图书馆经历，为以后的教师工作奠定了雄厚的知识基础。1997年由于高考的改革，地理变成了高考科目。在王老师的鼓励下，我成功转行，从一名美术老师转行成了地理老师。

我工作的第二个十年：用争取两个字总结。

我在威县一中初中部教了7年的初中地理，2004年一中初中部被砍掉了，我们这伙子初中老师怎么办，尤其是像我这样文凭比较低的怎么办？我和其他几位老师一起去当时的一个副校长哪里去争取工作，能不能让我上高中课，可那位副校长这样对我说：“就比如盖房子吧，我有整个砖怎么会用半头砖呢！”这话对我刺激很大，我感觉我在一中呆不下去了，要么去当职员要么调出一中。可我不甘心，我在一中已经十好几年了，我要去做最后的努力，我找到当时的王兰君校长，问王校长我能不能上高中的课，王校长对我说：“只要好好干，什么事都是可以的。”就这简单的几个字支撑这我，我一定要做一名合格的高中地理老师。我努力的学习，认真的备课，那几年的我，每晚睡觉之前，在被窝里我也会把第二天的课再温习一下，总怕第二天课堂上出现任何问题。经过我几年的努力，得到学校领导，同行还有学生和学生家长的认可，我教过的学生和班级都取得了很好的成绩。2006年我被调任去了当时的预科部（初三第一学期结束后，学校把全县前500名的学生提前招生，到威县一中来学习，上两年半的高中，然后参加高考）担任地理老师，并且担任6班的班主任。

这些年，学校给了我很多荣誉。感谢威县一中，感谢大家对我的支持。2011年我被评上了中学高级教师。

我工作的第三个的十年：用坚持比较准确。

评上中学高级教师，对大部分人来说，尤其对我这些起点学历比较低的老师来说，也算功成名就了，可以放慢脚步歇歇了。可我不想，威县一中对我有恩，我也还年轻，我要回报一中对我的培养，回报对我有知遇之恩的一中领导和老师们。所以我一直坚持在教学的第一线，我连续当了12年的班主任，一直到今年，我做成了威县一中年龄最老的班主任。我带过预科班班主任，带过复习班班主任，带过重点班班主任，带过普通班班主任，现在带艺术班，只要学校需要，让我带什么班都可以。我认真的上课，记得最多的时候，我一周三十四节课，特别是周天一天，课从早上8点第一节课，一直到下午六点第八节课，晚上还有自习，可我坚持了下来，坚持了整整一年。三十年我基本没请过假，包括我家庭当中出过很多事情，我都坚持不请假。因为我知道，我们班里面有上百学生在等着我。因为我知道，我们威县一中的老师都没有随意请假的习惯。

我未来的十年：我想用自律这个词来要求自己。

三十年弹指一挥，一切都过去了，未来怎么样，我这样想的。我48岁，还不算老，只要学校还需要我，学生还认可我，我就要干下去。因为我的前辈老师张银锋老师，王汝全老师，张恩华老师，石月忠老师等好多老师为我做出了榜样，我要向他们学习。现在的我，也是一个老的的老师了，我更应该以自律来严格要求自己，为年轻的老师做出表率。

作为一个老的班主任，我想在谈一谈做班主任的一些感想：用八个字概括爱心，真情，包容，大度。我不会说什么豪言壮语，我就用真实的事情来作为我12年班主任的总结。

不知道大家还记得不记得2011年那一届学生中，有个聋哑学生，他叫未印在。那一年是周校长带的年级，招生的时候，本来不打算让未印在来的，因为他是个聋哑人，我们是普通高中，他应该上特教学校。可这个孩子和他奶奶坚持一定要来威县一中读书。后来我们又去了他家想做做孩子的工作，让他去邢台的特教学校去读书，到了他家，我们才发现他奶奶有四个孩子，可三个孩子残疾。未印在是老太太在路边上捡的，可没想到的是，他是个聋哑孩子。可这个孩子很聪明，小学，初中都和正常孩子一块上的学。当知道这些后周校长就想收下这个孩子，可谁当孩子的班主任呢？周校长就问周围的老师，周围的老师谁也没有说话，你看看我我看看你，最后是我主动的说的，我试试吧。

这个孩子跟了我两年，带他太难了，他是聋哑人，不会说话，和其他同学交流就是问题，再加上印在刚来的时候，他心里封闭，根本也不想和人交流。所以第一步我要让他接纳我，第二步我要让他接纳这个班，还有他的同学，第三步我还要让班里面的学生接纳他，不能歧视他。刚开学那些日子，我天天都要看到他，要是一眼看不到他，我就害怕，怕他出任何事情。我每天都故意找事情接触他，和他聊天，（我们都是用写字来交流的）慢慢的他开始对我说话了，封闭的心打开了，人也开朗了许多。我又和班里面的每个学生进行交流，做学生们的工作，让班里面的孩子接纳他，包容他，照顾他，更不能因为他是聋哑人而歧视他。真的感谢我的同行们，因为未印在听不到，所以我们老师上课都是通过写板书来讲课。我们不是特教老师，可我们教会了聋哑孩子文化。

可他毕竟是个残疾孩子，有一次，他因为一些小事和其他人出现了误会。因为他不会说话，所以他就生起闷气来，晚上发高烧，还咳血。我和潘东宝老师整夜守护这他，一直到他奶奶的到来，我们才松了一口气。这个孩子很聪明，他不会手语，我也不会手语，平时交流我们都是写字，可后来我说话，只要他看着我的嘴型基本上就知道我说的是什么。通过他的努力，未印在同学被绥化学院录取，现在是一名合格的大学生了，他还自学了剪纸艺术，做到了自己养活自己了。去年还带着他的作品来学校看望了老师和领导。

作为班主任，免不了要和学生和学生家长交流。大多数学生和学生家长会配合学校工作的，是好的。可也会有一些家长不这样。我想大部分老师可能都遇到过这样的学生或学生家长，我也遇到过。遇到这些家长和学生怎么办？大度一些，包容一些。古人说的好，忍一步天高地阔，让一步海阔天空。我相信，世界还是美好的。

最后，我用我们学校一位年轻老师的诗句作为结尾：

你讲课的模样很投入，

你倾其所有也无悔，

你看着成绩眼眶湿，

你不负韶华把梦追。

多少岁月平淡过，

其中滋味同体会，

多少欢歌课堂里，

拼搏汗水最珍贵。

谢谢大家。

编辑：刘梦瑶