模范教师 刘洁
悉心为学，因材施教。
个 人 简 历
刘洁，女，本科学历，中小学一级教师。
十几年潜心教学，把教学工作和班主任工作做精做细。多年带毕业班，所带班级成绩优异，2019年所带班级本一上线率平行班级中最高。荣获省级地理微课大赛三等奖，荣获省级讲课大赛一等奖，市级优质课二等奖，多次荣获县政府嘉奖，荣获模范教师称号。
从教十几年，每一年都有不同的感触和收获，尤其是近三年担任班主任工作以来，班级工作的点滴小事竟能汇成涓涓细流逐渐丰盈起来。 在高一刚入学的时候，我们班有这样一个学生，他头脑灵活，顽皮爱动，但就是学习成绩差，不爱学习。不爱学习了就得找点别的事干啊：迟到，上课说话。在班里他是大错不犯，小错不断。几乎所有的方式方法都用过了：记过，打扫卫生，叫家长，操场跑圈……但是屡教不改。 怎么办？绞尽脑汁。魏书生先生的赏识教育这时给我点亮了一盏灯，是的，我就是这么做的。 我让他在上课前自己站在讲台上面对学生，列举自己的优点。他站在讲台上，面露尴尬，不知道说什么。我说：有请咱们班胡延允自我介绍一下，尤其是讲一下他的优点，大家欢迎。教室里响起热烈的掌声，当然还伴有嬉笑声。他开始说了：我个子高，”教室里哄的一声笑了。“我勤劳，我勇敢，我活泼开朗，我爱好广泛”他一口气说了很多，同学们的笑声逐渐减小了，然后所有的人都在认真听他说，他也在认真的表达。等他说完，教室里爆发出热烈的掌声，这次的掌声中没有了嬉笑多了一份真诚。 我把他所说的写到了班级记录本里，当着同学们的面把它挂到教室前。 那次的方法颇有成效，他得到了大家的认可也对自己充满自信,还成为我们班负责认真的体委。 每个人来到这个世界都是有他存在的价值的，用赏识的目光看待每一个孩子，给他们一个重新审视自己的机会，让他们找到自信，找到自己的发光点，充分发挥自己的光和热。 第二件事是高二放假前的最后一次班会，我们班组织了一次特殊的班会，这个班会的主题是“吐槽”。吐槽的主咖就是他们的班主任-刘老师。因为经历了一学年的相处，彼此相互了解，而且在这个马上要分别的日子里，正是他们可以敞开心扉畅所欲言的时候。 这次吐槽大会，收获颇丰，我知道了有一次因为上课没有及时接某位学生家长的电话，让学生家长在学校门口等了半天，这件事他一直耿耿于怀；我知道了自己在处理学生时的“心太软”是许多学生敢于继续犯错的原因之一；我明白了我对男生的严厉要求和批评，在男生眼里是“重女轻男”；我还知道了那次我带着一位感冒的同学去看病时，她的同桌也在生病而我却毫无所知，没有及时关注到这个孩子，当时这个孩子内心很是不平衡。虽然这张纸条的旁边上画着调皮的鬼脸，但的确让刘老师心存愧意。班主任工作没有最细，只有更细。 虚心总会使人进步的。通过这次吐槽大会，我改进了工作中的许多不足。尤其是与家长的接触和交流。 当班主任接到家长电话是每天的事，可是接到奇葩家长的电话也是不见怪的。有一次一位家长打来电话第一句是“喂，你在哪儿，让**出来一下”我当时很懵，弱弱的问了一句“您是哪位啊？” 当然许多时候，我们在上课接不到家长电话，事后也顾不上一一回过去，难免会使一些家长产生误会。 接电话不易，给家长打电话更不易。第一次学生犯错请家长的时候，我是真犯愁了。你打电话过去，人家有一万个理由不能来，“我出门了，我家里有事，我今天去不了”凡此种种，总之，就是来不了。但是对这样的家长有一招是最灵的，就是你说“孩子病了”他立马就能来到。即使是来了的家长也是一万个不合作，“孩子在学校犯了错，你们不处理，让停课带回家，回家学习不了成绩更差啊！” 这些现象，都表明一个问题：家校之间是没有充分配合的。 怎么解决呢？终于有一次机会可以和家长面对面的交流了。学校在上学期放假时组织了家长会。家长会前我做了充足的准备，和家长们敞开心扉坦诚相待，让家长明白我们的每一项规定都是为了孩子能全心全意的投入学习，家长会开得很成功。而且在那次家长会上我还留了具体任务：家长在假期要每天监督自己孩子的学习，并且每天及时反馈到班级微信群里。开学后调座位就以这次作业情况为依据。当然后来我也的确是这么做的，因为要言出必行。 整个寒假期间，为了督促孩子们学习，我每天晚上不论多晚都反馈上传作业情况。就连大年三十晚上也不例外。因为我开班会时也是这么说的“年，每年都过，但是高考只有一次。”那一次的假期结束后，成效也很显著。能明显的看出，假期认真学习和及时上传作业的学生在开学后的成绩都很稳定。 家校携手真的很重要。我们老师在学校付出的努力，如果让孩子回一趟家就被消耗掉，岂不是前功尽弃。 教师，是个平凡的职业，平凡到我们几年、十几年、甚至几十年都在做一件事，我们从7岁进入学校便永远与它息息相关了；教师，又是个伟大的职业，伟大到我们所培养的一届又一届学生终将撑起祖国的未来。 在这伟大而平凡的事业面前，保持一份平常心，用心对待每一位学生、虚心向所有的人学习、诚心做好每一件事， 您好，“别管以后如何结束，至少我们曾经相聚过，只要我们曾经拥有过，对你我来讲就已经足够，人的一生有许多回忆，只愿你的回忆里有一个我……”。这是您在高一结束时给我们21班唱的歌，有人说，高三就像大熔炉，会磨去少年的棱角，但我想说，在这三年的磨砺中，感谢一路上有您相伴，教会我知识和做人做事的道理。三年真快，仿佛昨天刚相识，今天就将要分别了，不知道以后能不能再像现在一样，听您上一节课了，记得高一有一次收书费，有一个人没有交，但查不出来是谁，你就偷偷的用自己的工资交上了，对班里什么都没说，当时感觉您好傻啊，为什么做着吃力不讨好的事情，但您的付出真的是让人感动，拔河比赛那天，好多班都不看好咱班，觉得文科班的男生都是花架子，但您依旧一次次的去看场地，我们的每一场比赛您都没有缺席，上次在动态里看到大冷天里咱们班的男生用尽全力，女生们在您的带领下 去喊加油，那时候真的觉得自己不是在一个班级，而是在一个团结的大家庭里，我们都尽了自己最大的努力，结果虽不尽如人意，但至少曾经奋斗过，没有遗憾，这就是最大的收获，也让我们班变得更加团结，所以，感谢您的付出，我都感受到了。“付出，总有收获”，您的话我记在心里，也在这三年里深切地感受到了，没有全神贯注的付出就没有回报可言。曾经的我真的很自大，也很自卑，眼高手低的毛病不时会在我的身上找到，是您的及时提醒让我能够明白人外有人，天外有天。很庆幸，这三年来有您的一直鞭策。您是我见过的最负责的老师，虽然有的时候吧，爱说狠话，但是吧，您总是刀子嘴豆腐心，一次都没有记过我。您的课堂总能把无趣的理论用新颖的方式方法呈现出来，您还用看视频的甜头激励着我们继续继续探索地理课堂，其实我一直都知道这就是一颗糖，引导我们长知识的糖，而就是这一颗颗糖让我们在不知不觉中认识了地理的奥秘。感谢您的糖，让我的地理成绩有所提高。上次您在帮助学生报三个专项的时候，您忙前忙后帮助学生解决问题，那两天经常在窗前看见您急匆匆的身影，那两天您一定忙坏了，跟我一起吃饭的同学无论是哪个班的，都说您尽职尽责，也是从心底里敬佩您为学生的付出。我要感谢您三年来的一路相伴，我是您第一次当班主任带班的学生，相信以后您会培养出更多更优秀的学生。有一种情，它没有友情那样"海内存知己，天涯若比邻”的感召;没有爱情那样“君当做磐石，妾当作蒲苇”的缠绵：也没有亲情那样'谁言寸草心，报得三春晖“的眷恋。可是这种情，却别有一番风味在心头。这种情就是----师生情。我的老师，她有一头飘逸的秀发；有一对迷人的弯月眉；有着棱角分明的轮廓；有着立体精致的五官。但让我感触最多的就是她那双会说话的眼睛。我们之间从不缺眼神的交流，当我们的成绩有所进步时，她会高兴，眼中诉说着喜悦；而当我们学习上有所松懈时，她会生气，眼中满满的杀气，一副"我不好惹”的神情。不过我们更多的是对老师的理解，生气不过是老师恨铁不成钢罢了，但在她心里还是很爱我们的。她把我们当作自己的孩子一样去对待，她不仅关心我们的成绩，更关心我们的身体健康，关心我们成长中出现的心理变化和情绪浮动。她想让我们去享受学习的过程，去珍惜青春的时光，去健康成长。这就是我的老师，尽职尽责，默默无闻、无私的为我们奉献着。老实说最喜欢上的就是她的课了，因为她讲课时总是会饱含激情，并感染到我们每一个人。她会富有耐心的为我们详细的讲解每一个知识点，再难的知识她都可以讲的通俗易懂，有时候真的很佩服她的无所不能。不仅如此，她总会在课堂上让我们看一些与地理相关的小视频，通过一些视觉的感受来加强我们对知识的理解。有时候为了帮我们提神，她会给我们讲个段子活跃气氛，会让我们看一段新闻，她的课堂上总会充满笑声，洋溢着快乐。总之，她总是会有办法让你喜欢听她讲并喜欢上她所讲的。这就是我的老师，有着丰富的教学经验。她尊重教师这个职业，更享受教学这个过程。让我不禁想起那句话---不是职业成就了人，而是人成就了职业。我是一个考试爱紧张的人，越是重要的考试，我越会紧张。老师知道后总会耐心的开导我，让我不要有心理负担，让我正确面对考试。每次考试前她都会提醒我不要紧张，为我鼓气；每次考试后她都会为我分析成绩，会为我的成绩提高而开心，也会期待我的下一次进步。谢谢你老师，在学习上给予我的帮助，让我充满自信的走好每一步。我不知道谢谢这两个字能否承担起我所有的感激之情。但请您放心，未来的一个月，我会继续努力，备战高考。我会让这个夏天成为我们最珍贵的记忆。人的一生中，会遇到很多老师，而遇到一位好老师则是一生的幸运。我很庆幸自己在高中期间遇到了这样一位老师----黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋，春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。老师，当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒。我的人生将在您的期待中不断前行。没有什么岁月静好，只不过有人在为你负重前行。感谢老师您为我们的成长做出的所有努力，让我们无忧的学习。我爱你---我的老师！
时光荏苒，转眼高中三年就要过去了。而奇妙的缘分让我和您——一位和蔼可亲的地理老师相聚两年。初见您时，感觉您很漂亮，很会打扮，是个美女老师。经过高一的相处与了解，我也不仅要为您的优秀的教学能力与水平点赞。您教的地理总是明了重点难点，讲解也很清晰。此外，为了帮助我们更加牢固地掌握与了解知识点，您还自编了好多顺口溜。其中，“土地生气水，市交政劳科”成了我很长一段时间内做地理大题的黄金准则，正答率也很高，为此，我非常感谢您。对我来说，您既是一位优秀的地理老师，又是对学生超级负责的班主任，将班级打理的井井有条，非常团结。记得那次拔河比赛，虽然结果不尽人意，但我们非常开心，班级里有了更多的友爱，你为我们不住加油鼓劲，恨不得自己上的神情让我现在依旧记忆犹新。虽然高二时您没有再继续教我，但缘分又让我们相聚，重新成了师生关系。即使不再是亲学生，但我仍然能感觉到您对我们的爱和希冀。谢谢您特意为我们找的视频和图片，让我们在快乐中学到了很多。高考在即，学生一定努力上进，考一个优异的成绩，不负您的期待。也请您爱惜自己的身体，不要将自己的身体拖垮了，不管如何，健康最重要。亲爱的老师，我话不多，谨在这里衷心的祝福您万事如意，永远年轻，貌美如花，婀娜多姿。
我的刘洁老师
或许，在每个人心中都有三两良师益友教会自己何谓成长，让自己无所畏惧的的走向未来。我的地理老师刘洁，高中三年一直陪伴着我学习成长，让我更懂得努力与坚持的意义。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师，她做到了执笔三尺讲台，讲述万千世界风采。世界，对于我们以十字开头的年纪去书写人生的少年们，无疑有着太多太多的未知与神往。然而，进入刘洁老师的地理课堂，我们愈来愈发觉地理与世界的密切联系，愈来愈想要学习更多的知识武装自己的头脑。老师让我明白了世界那么大，而我想要去看一看。我的老师，执着于每一堂课的认真让我欣赏。遨游在知识的海洋，我懂得了地理世界中大自然的规律和无言的美。“捧着一颗心来，不带半棵草去”，高中三年的时光里，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。正所谓“润物细无声”，相信，老师的这些教化都会潜移默化的涤荡在我们的心灵中，熔铸在我们的气质里，让每一个努力求学的莘莘学子都“腹有诗书气自华”。“大音无声，大象希形”，谨以此表达我对老师最热烈的感激和最诚挚的敬意！您的学生：周西桓
老师，之前在学校的时候，有些话不方便说，因为每天都能见到你，可是，自从我离开学校，去了邢台，才知道，跟您在一起的时光有多么美好，感觉那才是真正的高中时光，很真实，很幸福。不过，也因为有了这段经历，有些话，我才好意思说出口。您知道吗，一直以来，您都是我们心中的骄傲，因为在很多人心目中，您真的很好，是一个很优秀、很负责的班主任。想想，很快就毕业了，本来能在一起的时间就很少了，而我偏偏去了邢台，也因为这样，我能见到您的机会就显得弥足珍贵。这次，我没有拍毕业照，当时，我听到你说已经照完了，那一刻我想了很多，想到您，想到同学，很难过，还有点绝望，心里五味杂陈，最后终于忍不住哭了，不知道为什么突然想起了百日誓师那天，我们相视而哭的场面，时间过得真快，马上就要毕业了，只是，一切的一切都还没来得及好好珍惜。老师，您这一年以来的辛苦付出，我们都看在眼里，老师，真的辛苦了！真的很感谢这一年里您的关心和帮助，甚至批评，这些，现在想想真的很温暖。还记得您在宿舍叮嘱我们早点睡休息，还记得，您在教室一句一句，让我们好好学习，还记得您上课提问我没背下来，罚我站着听课。我知道，这些都是高中时代最珍贵的记忆。在邢台，上地理课，写地理作业的时候就会不由自主地想到您，想到您讲课的样子，看着之前，您让写的笔记，就感觉很有动力。真的。未来的这30多天，我一定会好好学习的，绝不辜负您对我的期望。
刘老师是我的好同事，好搭档。她对工作的热忱，对学生的关爱，对同事的热情，处处值得我们学习。无论是在生活还是在工作中遇到困难时，他总是会耐心地给予帮助，让我们时时感受到有一种温暖荡涤心间。
工作态度严谨，教学成绩出色，对待学生和蔼可亲，对待同事和睦团结，作为班主任关心爱护学生，责任心强，刘洁老师是一位出色的教师，可信的朋友
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